Dagverslag 25/02/2013
Ik kwam de klas binnen en wachtte tot Cecile binnen kwam? Na een paar minuten kwam Cecile binnen.
We begonnen de dag met de planning te bespreken, dan was het stille schrijftijd. Ik werkte aan mijn taalblokje en opeens hoorde ik blubber pinguïn. Het was praatkring. Glodjana stelde haar liedje voor en een paar kinderen vertelden en opeens hoorde ik voor de tweede keer 'blubber pinguïn'.
Het was tijd voor wiskunde, we bespraken een paar droomkamers op schaal en dan kregen we een blaadje van wiskunde.
Na een tijdje werken was het speeltijd. Ik speelde wat en Cecile kwam klappen We gingen naar boven en het was Frans. We schreven onze tekst voor de spreekoefening 'mon cheri ' en het was tijd, Ik ging terug naar de klas. In De klas bespraken we het boekje van woordontleding en werkten aan ons zelfgemaakte woordsoortenboekje. Opeens hoorde ik een stemmetje zeggen blubber pinguïn, het was middageten ik at en speelde wat.
Een beetje later kwam Cecile klappen. We gingen naar boven en we gingen weer naar beneden want het was peer. We lazen, lazen vulden een blad in en lazen.
Toen we klaar waren was het tijd en ik ging naar boven.
Als ik boven was vertelden we hoe het was geweest bij peer en daarna lazen er nog twee kinderen voor .
Niet veel later hoorde ik blubber pinguïn tijd om naar huis te gaan.
Emma
